LECTURE - 2 -

LTTC2 a voulu que je lui épelle tous les mots d'un paragraphe écrit en minuscules. Il s'est étonné de voir deux "e" puis deux "l" qu'il a trouvé bizarres (il se souvient du "L" majuscule mais n'a pas encore mémorisé le "l" minuscule)... "elle" drôle de mot avec deux fois les mêmes lettres. Ensuite, il m'a demandé de lui lire chaque mot en le montrant du doigt. Quand il en a eu assez, nous avons lu une ou deux pages. Il a réclamé un câlin et s'est endormi très vite... moi aussi.